教育系統
教育とは「教え、育てる」ことです。教育系統は、単に知恵や技術を教えるだけでなく、人間ひとりひとりが持っている力を伸ばすための技法と専門知識を研究します。
教育の場における「教える−学ぶ」という人間関係の本質と理念を理解し、教える相手の適性や能力を見極められる洞察力を養うとともに、教える内容について研究し、教えるための技法を体得します。
代表的な進路は、学校の教員です。教員の仕事では、授業のテクニックや教科の知識も必要ですが、大勢の児童や生徒に眼を配って、教室全体を導いていく統率力、さらに、子供たちに慕われる人間的な包容力や温かさが求められます。また、企業の研修や派遣業における能力開発の場面では、人間の能力を伸ばすエキスパートとして、社会人としての適性を正確に見極めたうえで、職業の理念と技法を訓練し、能力を最大限に発揮できるように導くことが大切となります。
教育の場における「教える−学ぶ」という人間関係の本質と理念を理解し、教える相手の適性や能力を見極められる洞察力を養うとともに、教える内容について研究し、教えるための技法を体得します。
代表的な進路は、学校の教員です。教員の仕事では、授業のテクニックや教科の知識も必要ですが、大勢の児童や生徒に眼を配って、教室全体を導いていく統率力、さらに、子供たちに慕われる人間的な包容力や温かさが求められます。また、企業の研修や派遣業における能力開発の場面では、人間の能力を伸ばすエキスパートとして、社会人としての適性を正確に見極めたうえで、職業の理念と技法を訓練し、能力を最大限に発揮できるように導くことが大切となります。
学問分野一覧
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| 教育学は、人間に知識や技能を与え、能力および内面的な成長を促す「教育」を、実証的に研究する学問です。教育の理念や原理、教育を司る自治体や政府の役割、各国の教育の実態など、「教育」についてあらゆる角度から検証し、教育とは何かという本質に迫ることが大きなテーマとなります。 |
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| 体育学は、発達期にある子供の体力養成を中心に、スポーツ競技の技術向上や健康な身体づくりをめざし、「運動」を幅広く研究する学問です。人間の運動能力の理論的な検証をはじめ、スポーツ競技の実践とその指導法、スポーツ行事の運営などを研究し、主に、学校の保健体育の教員を養成します。 |
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| 学校教員として必要な技能や学識を研究する分野です。小学校・幼稚園など教える対象に応じた実践技能を体得することが最大のテーマとなります。教科ごとの内容分析や検証に加え、理解度別の教育指導方法、学力評価のための問題作成や採点の方法など、学校現場における実践的なテクニックが重要になります。 |
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| 総合科学は、教員養成系から派生した分野で、教員以外の幅広い人材養成を目的とした学問です。特定の分野に偏らない総合的な視点で、地球規模の大きな課題に取り組んだり、新しく登場した学際領域を研究する点が特徴で、扱うテーマは、国際文化、情報文化、環境、生涯教育・福祉など、多岐にわたります。 |
