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養護教諭


「養護教諭」の特徴


 主として小・中・高校に配属される「保健室の先生」。学校保健の責任者として、怪我や体調不良などで保健室を訪れる生徒に適切な処置を施し、年間の保健計画に沿って健康診断や予防接種を実施する。また教員でもあるため、生徒に健康教育や性教育などの保健指導も行う。最近は保健室が「心の居場所」となり、いじめやストレス、進路の問題や人間関係などの悩みを抱えて相談にやってくる生徒が増えているため、そうした生徒の良き相談相手としての役割も重要になっている。大学や短大などの教育学部で必要な単位を修得した後、都道府県や私立学校の教員採用試験に合格して配属されるのが一般的。また看護士や保育士から転職するという道もある。

養護教諭

「養護教諭」に関連する資格


 「養護教諭(1種・2種)普通免許状」。
 大学の教育学部養護教諭養成課程や、医学部保健学科などで専攻科目を履修すれば得られる。また「看護師」や「保育士」も、文部科学大臣指定の養護教諭養成機関で必要な単位を取得すれば、養護教諭普通免許状を得ることができる。

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養護教諭
 学校教員として必要な技能や学識を研究する分野です。小学校・幼稚園など教える対象に応じた実践技能を体得することが最大のテーマとなります。教科ごとの内容分析や検証に加え、理解度別の教育指導方法、学力評価のための問題作成や採点の方法など、学校現場における実践的なテクニックが重要になります。
養護教諭
 看護学は、医療の現場における患者への看護、福祉や地域社会における介護など、弱い立場におかれた人々を心身の両面から支える技術について研究する学問です。病気やケガ、身体障害をもつ人の治療とリハビリ技術をはじめ、困難を抱える人たちが日常生活を送るためのさまざまなサポート技法について、実践的に研究します。
養護教諭
 国民の保健と衛生を守るための実践技術、および医療検査の技法や医療現場で使用する機器の管理と設備、リハビリの技法について研究する学問ジャンルです。保健師や衛生士のほか、放射線技師や医療検査技師、理学・作業療法士など、医師、薬剤師、看護師などとともに医療現場を支えるスタッフを養成します。
養護教諭
 教育学は、人間に知識や技能を与え、能力および内面的な成長を促す「教育」を、実証的に研究する学問です。教育の理念や原理、教育を司る自治体や政府の役割、各国の教育の実態など、「教育」についてあらゆる角度から検証し、教育とは何かという本質に迫ることが大きなテーマとなります。

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