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工学部
工学部の教育研究の理念と目的、育成する人材像
グローバル化が進み変革を余儀なくされている高度情報化社会にあって、技術者には、即戦力となる知性と技術に加え、良心と感性をもった付加価値の高い21世紀型の人材が求められています。
工学部では、本学の建学の精神と教育理念を旨として、そのような時代の要請に応えるべく、次の3つの教育目標
1.高い人格と倫理観を持つ人材の養成(人間性)
2.技術者としての専門的能力の涵養(専門性)
3.国際化時代を生き抜く力の養成(国際性)
を掲げて、長期的な視野で社会や技術の変化に対応し、持続可能な社会を実現できる技術者・研究者の育成を目指します。
- 化学生命工学科
- 化学、生命、食品および環境分野の学習を通じ、多彩な視点で健康や環境問題の解決に繋がるものづくりに貢献できる技術者をめざす
- 機械工学科
- 多種多様な機械の設計からそれら機械に必要なエネルギー効率や環境など色々な視点で検討できるエンジニアをめざす
- ロボティクス学科
- ロボット製作を通じて機械、情報、電気電子の複合技術を身に付け、メカトロニクス技術者をめざす
- 電子情報工学科
- ハードウェア・ソフトウェア、ネットワーク技術を習得し、未来を担うICTスペシャリストをめざす
- 情報学科
- 社会を支える「情報システム」と社会を豊かにする「情報メディア」のスペシャリストをめざす
- 建築学科
- 設計や歴史、計画、環境、構造、インテリアなど建築の知識と技術を学び、一級建築士をめざす