学部情報

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  教育学部

  子どもとともに学び続ける「知の足腰」が強いプロになる

  ■他者と協働する力を養うアクティブ・ラーニング型の授業を実施
  　子どもを包括的に理解するため、教育・保育の事例をもとにしたロールプレイ（役割演技）やマイクロティーチング（模擬授業）を実施。メンバーの多様な視点からの意見を取り入れながら、根拠を基に論理的に考え、発表する力を養います。
  
  ■子どもたちと日常的にふれあえる恵まれた環境
  　本学のキャンパス内には、大阪信愛学院保育園・幼稚園・小学校があり、園児や児童と日常的に交流することができます。2年次後期からは、同小学校や幼稚園で行われる「教職インターンシップ」に参加することも可能。授業や部活動などを実際に体験し、教員の仕事を間近で観察しながら、教育・保育の実践力を磨くことができます。
  
  ■「知の足腰」の強い小学校教諭・幼稚園教諭・保育士を養成する探究学習を実施
  　3～4 年次にかけて、「教育学演習」と「教育学研究」による探究学習を実施。これまで修得した知識、技術、研究手法を活用し、自ら設定した研究テーマに取り組むことで、小学校教諭・幼稚園教諭・保育士としての「知の足腰」を確立します。